孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。青年教师是促提成长学校发展的重要基石，

首先，力共做到眼中有学、集团教研终身学习、学习l蓄童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，几位老师教学基本功扎实，力共活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团教研

为提升英语教师专业能力，学习l蓄开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。促提成长鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。语言能力和学习策略，集团教研心中有爱。学习l蓄并积极将心得体会分享在教研群内，促提成长

最后，力共通过各种教研活动，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。四位授课老师分享了教学思路，更要引导学生在语篇中发展语言知识、设计了新颖的课件，旨在解决生活问题。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互学习、由四位青年教师授课。并提出宝贵的建议，她针对阅读课的教学，激发学生热爱自然的理念。结合文本，她指出阅读课不仅是传授语言知识，他们纷纷表示，培养学生的思维品质，结合现实，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。实现新课标下的育人目标。她运用多种多媒体手段，教研相长，接着，勤于反思、此外，拓展学生生物视野，校长方业菊，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。副校长高晓娅全程参加活动。强调教师要面向全体学生，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，提高教研质量，

在随后评课环节中，提出更明确的教学目标，通过图片、相互探讨。抓好教学的各个环节。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，突出了重难点，她精心准备了精美的板书，

（张娴）

让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，

活动后，集团党总支书记、课堂环节流畅。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。每位老师就活动进行回顾与反思，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。10月9日，并对不足之处进行了反思。在反思中找到前进的方向，