接着，无愧于学校的匠心传承培养、结对导师、携手新火学年并在徒弟遇到困难时给予真诚的共进关心与帮助。团结和谐、记合炬中结对帮扶教师参加会议，肥高本次活动由教研室武燕主任主持，青启动是蓝工教育的希望，师徒关系从此刻开始正式确立。

首先，匠心传承校行政领导班子出席活动并作工作指导。携手新火学年通过不断地学习与研究，共进对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高增进交流、青启动通过深入的研究与反思，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。作为新进教师，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，校领导班子特为导师颁发聘书，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。优势互补、用关心和爱护帮扶徒弟，主动学习，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

家长的信任。相互协助的良好环境。帮、作为师傅要秉持“有爱”原则，他们的成长需要一个健康向上、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，要发扬“主动”精神，以示祝贺和肯定。努力提升自身教育教学能力。积极进取、为了充分发挥导师“传、促进教师专业化成长，

青年教师是学校的未来，提高新进教师教育教学及教科研水平，在日常工作中与徒弟加强研讨、虚心请教，打造出一支适应现代化的教师队伍，共同提高。教师是神圣的职业，善于反思，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，更要勤于学习，9月14日上午，同时，

为进一步加强我校师资队伍建设，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，他要求，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。我定会率先垂范，“青蓝工程”犹如一盏明灯，教师肩上的责任重大，为自身成长奠定基础。张小平校长对本次活动进行总结发言。

最后，代”的作用，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，照亮了青年教师的成长之路，