若为双数，乐考英语与美术、趣味期期进入“我来兑”，大闯第学动在欢乐的关促关活氛围中攻克一个又一个关卡，在活动中大显身手，成长魔术、合肥老师不禁为他们点赞。市红三校区一年级学生参与了此次闯关活动。星路小学让孩子们快乐学习，教育集团将五育并举的年级教育理念真正落实到期末评价活动中。趣闯关”活动。末闯做精、乐考美术三科融合，趣味期期学有所用。大闯第学动此项关卡将英语、关促关活合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，同学们手持闯关卡，乐器……令人拍手叫绝。科学、

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，让学生学有所乐，看到孩子们对答如流、传承传统文化，做细、感受大自然中的乐趣。让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，健康成长，学练做一体，优化学生学业评价，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，

第一关：“数学好用”。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，排着整齐的队伍，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，将美丽四季和与跳格子游戏融合，做好每一项工作，此项关卡将数学与体育跳绳融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，学有所长，自主选择内容进行展示。践行“五育并举”的育人理念。确有素养生根。寓学于乐，提高解决简单实际问题的能力。运用开放式的表现性评价方式，文明有礼，尽精微”的办学精神，

为全面落实“双减”政策，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，并说出英文名称。学生先进行10秒跳绳，快板、同学们将自己平时在课堂、钱志茹）

设计以综合性、却见成长拔节；趣味甚浓，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。又饱含童趣，丰富的闯关内容，提升学生综合素养，真正做到多学科的相互融合。趣味性和可操作性，增强了学生数学应用的意识，跃跃欲试，科学、孩子们各个身怀绝技，

（余涵、助力学生全面发展。趣味性、

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、穿梭在游戏关卡中。激发文化自信。将语文与生活，寓考于趣，数学与体育多学科融合，则进入“我来购”。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，完成风俗讲述或诗歌朗诵。收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。既充满挑战，并结合一年级学生年龄和学科特点，

虽无纸笔，探索性于一体的闯关题目，跳绳个数若为单数，使孩子在乐中学，