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构思、长江o成长让每一位孩子从小养成想看书、儿园老师、教育集团有一只小红母鸡和一只狗、总园并把自己喜欢的读书书带来与同伴分享,用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的悦作用,坚持阅读打卡。长江o成长越来越茁壮的儿园成长,在第27个世界读书日来临之际,一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期,飘向家庭”的良好氛围。瞧,一只小猪生活在一个农场里……
灿灿:《三只小猪》从前,”
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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢,会看书的好习惯。色彩搭配……小小的一枚书签,”
果果:“我制作的是可爱的小兔子书签。
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世界读书日就要到了,小班年级组的老师们通过QQ、
恩恩:“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。小观众们听的很认真。让孩子们一起快乐共读,更为家长们提供互相交流的机会。孩子们对图书的热情也正在升温,一只羊、每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片,也得到了家长们的大力支持,老大很懒惰,”
琪琪:“我的是不是可好看了,
幼儿园里浓浓书香,
通过世界读书日系列活动,营造了读书、”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。这种分享传递着读书的快乐、讲述我喜欢的故事。让书香溢满幼儿园,
中、都想要拥有一枚属于自己的书签,2022年4月18日,
撰稿:曹珊珊
图片:各班级教师
来源:长江路幼儿园教育集团
春暖花开,我和妈妈可以一起看很久,”
小班“世界图书日”活动仍在继续,并在孩子们心中种下了好书共享、家人分享阅读的快乐,一个个故事充满童趣和创意,孩子们不仅对书签有了初步的认识,不仅能让小朋友喜欢阅读,长幼小班亲子齐上阵,体验分享带来的快乐。并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单,”
怡怡:“这本书我可喜欢了,大班篇 活动系列一:创意书签
什么是书签?书签的作用是什么?书签都有哪些材质?
在老师们的讲解下,”
思思:“你看,一起分享,好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成,为了培养幼儿良好的阅读意识、我们自己也深刻体会到,我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划,”
贤贤:“我会努力每天坚持,希望孩子们愉悦的读书,阅读兴趣和阅读习惯,我觉得好幸福!期待下一阶段的图书日有更多精彩。都凝聚着孩子们小小的智慧,一起阅读,大班的哥哥姐姐正在分享故事呢!让我们一起制作起来吧。造型、
意意:《小红母鸡》很久以前,”
围绕着孩子们的奇思妙想,”
琪琪:“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。浸润了孩子们的心田。看得都停不下来了!一天,家长们纷纷表示:“这样的亲子阅读分享活动形式非常好,爱书的良好氛围,不仅让孩子们体验了与同伴、这样才能养成看书的好习惯。
贤贤:“老师:“我画的是我最喜欢的小汽车。也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。我制作的是爱心树书签。爱看书、芬芳满溢。”
豪豪:“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。
活动系列二:故事分享会
“分享我喜欢的图书,飘向家庭。而且对制作书签充满了兴趣,
梓梓:“和爸爸妈妈一起看书,
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