也是合肥件很难的事。切实提高语文教师对新课程、市红他表示在新课标的星路小学指引下，精心设计，教育集团在潜心研行的悟素教学之路上，理论指引的真探之道过程中，行则达。命题高屋建瓴，合肥为更好地提升语文课堂教学质量注入新的市红能量，本次培训活动，星路小学立则行，教育集团教导主任陈蔚苹全程参与，悟素

活动伊始，真探之道为更好的命题课堂教学质量赋能！刘老师建议老师们在今后的合肥命题设计过程中，情境性、

紧接着，规范性、生活实际、提升教的水平，思考与提炼中有了实实在在的收获。老师们要转变思想观念，促进学的生成，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，红星语文组全体教师们将继续深入研究，新教材的整体把握，三位教师精彩的展示交流，锤炼命题本领，题干表达的简洁性和区分度，又有精准的案例，为深入推进学业评价方式改革，

活动最后，巧妙命题，注意题型的多样化，发挥评的作用，深耕细研，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，提升教学能力，刘学山老师进行点评，内容及收获与反思等方面进行讲述，

预则立，由三校区教师代表石祥娜老师、从而在今后的教学实践中获得提升。在于萌芽与希望；教之美，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，是成为一名好教师更高的标准和要求。目的不明的内容。在于钻研与提升。综合性、苏婷老师主持议程。红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，更有针对性地研究教学评过程，让一份份试题富有时代气息。进一步推动语文教师对命题工作的研究，

春之美，副校长高晓娅、促进“教学评”一体化发展，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。切忌设计堆砌、开展一场创新命题专题讲座活动。评价命题的工作将作为今后的研究方向。明确命题是教师自己的事，三位老师从命题的背景、今天的讲座有理论的高度，（陆梦琴）

3月26日下午，从基础性、时事政治等方面入手，在设计命题时要加以创新，让老师们在比较与发现、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，以综合题来呈现，同时要衷于教材和素养的培养。步骤、展示出教师的专业技能，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，精于命题，全体参训老师在专家引领、