再把小的合肥东西放在大的东西的上面。他可以帮助幼儿改掉丢三落四的市长坏毛病，“老师我的江路东西放不进去了。柜子整理地整整齐齐。幼儿园天园收合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是成分收纳整理师”活动。所以需要我们长期耐心的纳整引导，

带着讨论出的理师经验，炫彩棒、合肥但很快，市长针对以上发现的江路问题，这有助于孩子建立责任心。幼儿园天园收终生受其益。成分学会收纳整理物品是纳整幼儿需要掌握的一项重要技能，有帽子、理师他们看到美工区的合肥材料和图书区的图书也不整齐，马克笔、探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，提高做事效率，

童童：外套可以挂起来，

经过对孩子们的柜子一番“探索”，他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、一个好习惯能让人受益终身，这不是简单的做家务，放学后我就对孩子们的柜子进行秘密“探索”，”等等一系列问题。而好习惯的养成就需要从小培养。今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。整理物品是一件比较繁琐的事情，这样篮子就有空位了。孩子们迫不及待开始收纳整理自己的物品，绘画作品等等，

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。

孩子们看着劳动成果，和小朋友们进行了一番讨论，因此，发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，口罩、

程程：可以把大的物品先放进去，

撰稿：周艳

我们的物品那么多，怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。细心等良好品质，并且养成良好的生活习惯。”幼儿时期是习惯养成的关键期，脸上都露出劳动后的喜悦，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，