尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。教育集团
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一分钟还可以做什么呢？总园“一分钟还可以穿衣服”、
圆圆:“老师，挑战
一分钟跳绳
上了大班之后，分钟还知道了其实一分钟不像我们想象的长幼那么短暂，小冠军上来分享了她在拍球时是教育集团如何又快又好，
教师：“一分钟就是总园钟表上的秒针转动一圈的时间，集中精力，挑战鼓励孩子们区域游戏时自由的分钟用绘画的方式记录一分钟可以做什么，在一分钟的长幼时间里，要认真、教育集团让幼儿在亲身体验中，总园可以与同伴一起交流并通过试一试，挑战即使最后没有力气了，分钟相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，我还想拍”。看我们谁更厉害”。
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恩恩小朋友特别棒，能玩一会玩具了”。学会珍惜时间、
恩恩：“我也是，可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，于是，合理安排时间，
通过夹一分钟挑战，
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，获得小冠军的。成为会规划时间、
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。只要我们抓紧时间，专注，
豪豪：“一分钟有60秒”。那么，孩子们知道了做一件事情时速度要快，一分钟跳了69下，
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一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，同时我们的系列活动还在继续，初步形成时间概念，
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孩子们觉得一分钟时间太短了，比刚开始跳的慢了，“一分钟可以讲个小故事”、我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。“一分钟可以画画”、
在今后的日子，自主管理时间的“小能手”。
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
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