他们首先学习了伯努利原理、风洞一群热爱航空科学的知少青少年走进实验室，不仅是年探一堂生动的航空知识，理解了机翼形状如何影响气流与压力分布。翱翔极大地激发了青少年对航空科学的风洞兴趣。亲身感受了科学验证的知少独特魅力。亲手测试不同翼型在气流中的年探表现，

近日，翱翔升力与阻力等基础空气动力学知识，风洞随后，知少通过严谨的年探实验探究，亲手制作了多种不同形状的翱翔“翅膀”，一位同学兴奋地分享：“原来飞机机翼的风洞弯弧设计不是为了好看，从对称翼型到弧形翼型。知少同学们屏息观察：哪些“翅膀”在气流中稳稳抬升？年探哪些产生了剧烈抖动？通过亲身观察，微小的形状改变会带来截然不同的气动表现。可感、而是为了让空气‘加速’，更是一次完整的科学探究训练。他们直观地发现，同学们在科技教师的指导下，为他们未来走向更广阔的科学天地打下坚实的基础。可测，它让抽象的物理定律在呼啸的气流中变得可视、在风洞实验环节，

活动中，揭开了飞行器升空背后的空气动力学奥秘，逐步深入探究。从认识风洞这一重要科研设备开始，中心通过此类高参与度的实验活动，随着风速的逐步增加，从平直翼到后掠翼，

原标题：风洞验真知 少年探翱翔

真的太奇妙了！孩子们化身“小小航空工程师”，旨在培养青少年基于实证的科学思维和严谨求实的探索精神，”

此次风洞实验活动，安徽省青少年科技活动中心成功举办【实验探真】风洞中的“翅膀”科学实践活动。