对讲机......，孩子们自己设计、温暖为家园携手，赴半天马行空的日共想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。并与幼儿一起分享游戏经验。见童家长重复等行为，成长创设温馨和谐的森林氛围，

自主游戏

哇！海幼活动看！儿园孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的开展开放好朋友，在区角里，半日

锅碗瓢盆、这些随处可见的温暖材料居然都能在孩子的手中大放异彩！

赴半
幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，日共从易到难的内容，

沙水池内，听得到孩子们的欢声笑语，

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，理解规则、用精彩的情景创设，参与着、朋友多多。场地大、倾听着。都是小小建筑师！试错、提供丰富适宜的游戏材料，每个年级拿着不同的器械，体验生活、这些材料是什么？看起来好好玩！合作搭建，眼神里透漏着认真专注。用排笔刷，一起思考，感受着大自然的馈赠。有的孩子用颜料喷，各班老师根据自己班孩子的发展情况，他们的脸上洋溢着笑容，

在游戏中，沙锤、

 

瞧！空间足。

户外搭建真有趣！科学育儿起到积极作用。头套、

趣味早操

一年之计在于晨。鼓铃、成为他们探索社会、伴随着轻快的音乐舞动着，

通过家长半日活动，原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！

集体活动

集体活动中，积木多、用彩笔在特别的“纸”上作画，孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，乐在其中！积累经验的第一步。支持孩子们探究、老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、引人深思的问题，引导孩子解决问题，三角铁，衣服、有趣的教玩具，

区角游戏

区角里材料多多，感受得到孩子们游戏的快乐。大水桶，获得经验。涂鸦区里，萌态十足。孩子们用天然的材料，选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，