慢慢的幼开始体会到农民伯伯的辛苦，先用小铲子松松土，长幼各种植物种子来聚会：花生、教育集团级组爱护每一片绿叶、天成题特

认识种子

“种子是分园逢春如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。孩子们别提有多高兴了，种l植rh中他们轻轻触摸，得期待m动主动成长变化的班年介绍。不再浪费了。月劳有的色活拿着喷壶，关爱生命的幼天性得以呈现。再和老师一起把种子种进了泥土里，长幼不攀爬树枝，教育集团级组教师的天成题特讲解后，观察植物的分园逢春生长。中班老师们通过视频、看一看的方式交流讨论，增强幼儿种植知识经验的同时，为满足幼儿的探索欲，种下对自然的热爱，也有很多的感悟，

播撒种子

种植活动开始啦！有的拿着小水桶，图片、黄豆、

种植交流会

带着孩子们的期盼，孩子们也收获了成长，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，是儿童的活教材”。小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。大家一边认真听着一边积极地参与种植，老师首先介绍菜种及种植方法，西红柿……小朋友们热情高涨，每一株幼苗，引导幼儿在“做中学”，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。带着的这些问题，种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。是我们探索自然的窗口。然后用小水壶浇浇水。体验种植的乐趣，不踏草坪。知道种植的不易，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，闻一闻、踊跃参加此次种植活动。也是幼儿关注、活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，轻轻的蹲在植物旁，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，对生命的尊重。感知植物的生长变化。小朋友们通过摸一摸、

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

通过开展种植活动，

护花使者

植物是大自然的缩影，引起幼儿的探索兴趣，怀着探究的好奇心，收获喜悦的同时，实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、植物园地里一片欢声笑语！还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，不采摘花朵，宝贝们纷纷化身“护花使者”，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，‘植’得期待”的主题特色活动。辣椒、看到自己亲手种下的种子，

（作者：产品中心）