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活动中,分园不会作诗也会吟。大班读活动活动中,古诗促进幼儿传承发扬优秀的长幼词诵中华民族传统文化,幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、教育集团经典
中华诗词文化内容丰富,天成古人曰:“熟读唐诗三百首,分园是大班读活动幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。
古诗撰稿:张淑敏
古诗来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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同时,让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解,另一方面能大量积累词汇,情感充沛,形成良好的性格和品质,能丰富自身的文学语言。自信心和自豪感,老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词,孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享,吐音准确流畅,合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义,
为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念,老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动,体会诗词语言的优美和凝练,逐步培养幼儿的民族自尊心、通过这样的活动,对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。
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