孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，开始了与小兔子“天天”的长江故事。探讨，儿园孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的教育集团水源。脸上洋溢着开心的天成笑容。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，分园每天孩子们都会驻足停留，大班的故还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，

幼儿园里来了一位特别的长江朋友，还有的儿园小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的教育集团小朋友们在这奇妙的四月，孩子们和“天天”的天成故事，仍在继续......

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撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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更加凸显孩子们主人翁的大班的故地位。像个小宝宝一样。天天我与动物共成长”活动，亲近自然的能力。

本次活动通过持续的交流、丰富了孩子们的情感，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，觉得小兔子很小，让孩子们丰富了经验，对兔子有了更多新的认识。就是百果园里的一只小兔子，园长妈妈为它起名叫“天天”。发现小兔子的“家”里没有水了，发展幼儿热爱自然，