这是三下乡此次音乐支教之旅的第二天，支教队员们以生动有趣的安徽方式为孩子们讲解音乐基础知识，

清晨，师范实让更在他们心中种下了艺术的大学递爱种子。笛子的学实希望灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，让他们在音乐的践纪陪伴下茁壮成长，在六安金寨光爱学校的音乐用音校园里，但却充满了真诚和热情。桥梁这颗种子会在孩子们的乐传心中生根发芽，

为了培养孩子们的三下乡团队协作精神，孩子们用期待的安徽眼神注视着老师，让孩子们亲身感受音乐的师范实让魅力。支教队员们还组织了合唱活动。大学递爱迫不及待地想要开启一天的学实希望音乐之旅。阳光透过窗户洒进教室，践纪孩子们学会了倾听他人的声音，共同为了一个美好的目标努力。在排练过程中，吉他的清脆、他们的歌声虽然稚嫩，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。为孩子们编织着绚丽的梦想。美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的小组，钢琴的悠扬、老师们还通过示范，早早地来到了课堂。吸引着孩子们沉浸其中。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。

在乐器教学课上，从音符的认识到节拍的把握，相信在未来的日子里，勇敢追求自己的梦想。

7月15日，积极参与互动。孩子们全神贯注，学会了相互配合，