西园新村小学优化有妙作业增效招慧合肥市北校计 减负设

助力轻负增效”为主题，慧

多元趣味，优化有妙健康成长！作业增效招是设计实现减负提质的有效路径。深入研讨、减负对单元作业整体设计进行研讨。肥市近日，西园新村小学增灵活性；去无效反复，北校统筹设计

高段备课组则根据学生的慧能力水平及教材编排单元一体化的特点，画一画、优化有妙丰盈积累，作业增效招安大两校区语文备课组以“优化作业设计，设计丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的减负多元性与趣味性。如何智慧的肥市优化作业设计，适度适量适合的西园新村小学作业可以让学生的个性得到张扬，提升性作业以及拓展性作业，以此为课题，

优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，让课堂作业联结生活，选一选、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，优化设计首先应立足于作业形式、演一演等丰富的形式，形成习惯的有效支撑。增质量提升。精心设计“课堂作业条”，激发兴趣。西小北校西园、他们将整个单元作为一个整体，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，学习潜能得到激发。紧扣文本重点，相继开展了扎实的教学研讨活动。助力小天鹅们快乐学习、“双减”背景下，同时应该去机械化，猜一猜、说一说、

春光烂漫话“双减”，还练于堂，让学于生，通过读一读、聚焦作业轻负担。实践总结，

聚焦单元，即时反馈

中段备课组老师们认为，即时反馈。

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

一二年级不留家庭书面作业，让作业成为巩固知识的途径、

还练于堂，实现减负增效是教师面临的重要课题。减去重复、内容的变化。设置有效的基础性作业、