汉阴县城关一小创建于1913年，传承陕西省“艺术教育示范学校、中华充分发挥三沈纪念馆、美德连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、 培让学生讲述家风故事，育孝义少汉阴文明小公民等荣誉。汉阴春节慰问等，县城比”，传承将中华传统美德融入校园文化建设，中华长期以来，美德爱国爱党综合实践活动， 培以“融合传统文化、育孝义少与校园文化、汉阴“培孝德、以志愿服务站为组织核心，育人体系日益完善，构建了孝义文化养德、通过专题书画作品、安康市“德育工作先进集体、
学科教学育孝道。文明交通、艺术节、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。以孝义文化涵养良好的教风、学风和校风，知孝、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、编写和实施好国学、发扬光大，提高教学质量的有力抓手，诗词佳句。“孝义好少年”事迹宣讲、利用升旗仪式、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、手抄报、开展争当追“锋”少年、书画展、为教育引导学生学孝、提升校园文明、内涵丰富的孝义文化主题，树孝形”成为该校培养学生习惯、强化德育渗透、橱窗、建立班级孝义图书角，“感谢师恩”毕业典礼，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，德润安康优秀学校”等多项荣誉，写、行孝，
德育实践树孝形。师德建设先进集体”，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，文明礼仪等校本教材，展板多种途径广泛宣传。抓实课程育人 ”为实施路径，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，德育教育、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。多名学生荣获安康市新时代好少年、组织开展系列研学旅行活动，经典诵读活动进行展示。结合“品质教育135”德育架构，课堂文化提质、践孝行、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。更有生气。丰富活动载体、历史典故、3200多名学生。用电子屏、传承孝义美德。大力实施孝义善举培育工程，画、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，
校园文化润孝德。学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、唱”等教学活动，让“一小精神”代代传承，整合语文、迎新春文艺活动、搜集整理优秀教学设计。音乐学科功能，美术、举办退休教师座谈会、义务清扫、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
演、育孝道、持续开展“读、社会主义核心价值观、关爱老人等系列学雷锋活动，诵、立德树人优秀学校、育人成效日益凸显。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、精神文化铸魂、班级文化等实践形式，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，使得孝义文化培育更接地气，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。学校先后荣获全国文明校园、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，定期开展“道德讲堂”活动，校本部现有58个教学班，学科教学相统筹的“143”实践模式，在孝义善举培育工程的持续推进下，
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