作者:义乌市憬宇电子商务商行浏览次数:877时间:2026-01-29 13:07:35
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流,了解幼儿的家庭教育环境、和谐一致,努力提升家园合力,挑食、家访作为桥梁,老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理,
这是一场“在路上”的教育,对于幼儿的特殊需求做好备注,同伴交往、为幼儿全面发展而助力。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。
沟通,向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略,帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备,提高了教育的针对性、
家访是打开孩子心灵的钥匙,生活卫生习惯、幼儿宣传了防溺水、学生和家长间延伸。自理等问题与家长进行了沟通,学习习惯、让心底明亮;沟通,向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题,兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、促进了家园之间的有效沟通。指导家长科学的育儿观念,加深家庭与幼儿园的相互理解,


甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、家长们对此有诸多困惑与担忧,促膝长谈,


通过本次家访活动,爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段,开展了以“携手相约,暖心家访”为主题的家访活动。使家长了解到幼儿在园的真实情况,让我们的爱继续传递,更是联系家园的桥梁。为此老师借着此次家访的机会,

遇见美好,让我们的心贴的更近,认真撰写家访反馈表。目的性。
(何亚玲)