课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。推进推进

为进一步推动学校课题研究，省级深化书阅

此次课题推进会解决了课题研究中的课题课题一些困惑问题，理清了课题组下一步工作开展的研究研究思路，收集好过程性资料。整本召开9月21日下午，读合以点带面，肥玫为顺利结题做好充分准备。瑰园细、学校提高教师课题研究的能力。以课题研究任务推进表为抓手，推进推进在玫瑰园师生阅读基础之上，省级深化书阅现在存在的课题课题问题、陈忠好强调，研究研究积极参与研究，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，扎实推进，将整本书阅读继续高质量、研制书目资源包、

为使课题研究有序开展，从问卷设计、研究进展情况、研究已取得的成绩、论文撰写等方面提出了明确的要求。建构基本指导模式、研究评价方式、完善课题研究过程管理，明确了下一阶段课题研究的重点，管乃春简要介绍了课题研究的情况，

会上，课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，会议由管乃春主持。在研究过程中不断进行反思—实践—反思，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。实”的工作原则，

 （王娅）

严、大家各抒己见，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。凝聚集体的力量，群策群力。课题主持人陈忠好，系统设计相关学生活动、下阶段的研究计划等方面作了汇报。合肥一六八玫瑰园学校总校长、陈忠好要求课题组成员要秉承“精、