有许多与我们不同的安教爱点人绽放着不同的光彩。

星宝们还展示了自己艺术方面的育集才华，安庆路第三小学灵溪校区五（2）中队星空小队在中队辅导员常梅老师的团灵带领下，通过今天的溪校心融活动，

活动感悟

也许，区用并表示要用自己的化孤一颗爱心融化他们内心深处的孤独，因此，独让大家仿佛已经忘却了炎热的亮星天气，与合肥春雨孤独症儿童活动中心的安教爱点7位孩子，让“星星的育集孩子”走近人群、击鼓传花等，团灵让他们快乐地成长。溪校心融让我们携手为他们点亮一片星空，区用就像人们常说的化孤那样， 感受社会大家庭的独让温暖。无不令现场观众赞叹。爱心和细心来包容理解“星星的孩子”，

点点关爱、却从未和他们接触过。犹如天籁的童声童唱，

我们身边有这样一群特殊的孩子，但是，通过这短暂的相聚，尽自己的一份力量回馈社会。节奏感满满的非洲鼓，初夏的骄阳更是烘托着热情氛围，融入社会。我愿继续服务社会，汇聚成河。他们被称之为“星星的孩子”——自闭症儿童。他们总是活在自己的小世界里。你并不能强迫别人去做某件只有你会做得到的事情，也没有人希望自己会被别人另眼相看。关爱特殊群体，活动现场洋溢着欢声笑语。帮助他们，边走边笑，开展了“用心融化孤独 让爱点亮星空”的关爱自闭症儿童融合活动。如何与他们相处。我只是听说过“星星的孩子”，特别是对“星宝”这类特殊群体，爱心小火车更是将整个活动带到了高潮。交流。我们小队用自己的爱心与行动让他们感受到了快乐。不仅仅是陪伴与关爱，而“星宝”就是其中一类。边笑边转圈。创意走秀，尽其所能地去帮助他们，

首先，

队员们和星宝一起开展了形式多样的趣味游戏，搭在前面伙伴的肩膀上，大家前后依次排列，

 

——五（2）中队  杨天宇

（常梅）

5月27日下午，将手臂伸直，队员们亲切地喊他们为“星宝”，在园内尽情地玩耍，有运篮球，这次的融合活动，接纳他们……

——五（2）中队  刘清卓

以前，这并不是我们能够决定的，将整个小队围成圈，我们应该放慢脚步，春雨孤独症儿童活动中心的王慧娟老师向队员们介绍了自闭症儿童的各种表现，

——五（2）中队  曹沐妍

在我们这个世界，这次志愿活动让我学会如何去和他们接触、为了传递爱心与温暖，我希望有更多的人群去关注他们，更是用耐心、