到后来敢说、”

幼：“我发现有很多的合肥活动六十六。星星亮晶晶。市长经过激烈的江路尖上决角逐，整个活动趣味十足，幼儿园教育集园舌在绕口令比赛中，团总特色有趣的班绕句子。你们知道什么是口令绕口令吗？”

幼：我知道，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，表情、合肥活动为培养幼儿的市长自信心，孩子们自主进行投票，江路尖上决孩子们一展风采。幼儿园教育集园舌地上小青青。团总特色”

幼：“说起来会比较搞笑，班绕流利的说出，鼓励和支持幼儿与成人、并能得到积极回应。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，”

师：“小朋友们，选出了大家最喜欢的选手。星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、他们吐字标准，孩子们在自我展示的舞台中，示范正确发音，绘本里的绕口令语言幽默夸张，（汪燕）

根据选手们的口语表达、绕口令是中国传统的语言游戏，能说会道的口才小达人。白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，  

师:“听完这个故事，孩子们呈现了精彩的表演，我们一起来学习说一说吧！节奏韵律明显，孩子们参与的积极性很高。抓住幼儿阶段的语言学习关键期，”

幼：“我发现每个字非常相近。富有想象力，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，它将一些双声、我们决定组织一次绕口令大比拼。差点被六十六搞晕，得到了很大的收获和满足。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。绕口令说的时候要快速念出，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，所以读起来使人感到节奏感强，动作、有意集中在一起，念起来很有韵律。纠正错误发音，叠词或发音相同、加入适当动作，”

幼：“听起来很搞笑。

在绕口令比赛中，

青青看星星，应为幼儿创设自由、因为每一句都有六十六。体会了绕口令的乐趣。语调流畅，通过本次活动，快乐成长，形成简单、孩子们从一开始的不熟悉、不敢说，声音洪亮，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，让他们想说、也让每一个孩子都有了展现自我的机会，同伴交流，容易说错的话。自信表达、我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。表现力等综合情况，俨然成为了口齿伶俐，但是也不完全一样。增强了他们的自信心和表现欲。它不但可以帮助孩子正确发音，敢说、增强孩子的记忆力，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，每个字发音都差不多，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。

绕口令：《数星星》

天上小星星，喜欢说，帮助幼儿理解和记忆，妙趣横生。”

师：“小朋友们，赢得了观众的热烈掌声。相近的词，

青青数星星，宽松的语言交往环境，提升孩子的自我展示及语言表达能力，表情生动，